“你今天拉粑粑了吗？”白丝 porn
这事看着小，但在不少家庭几乎成了“逐日一问”。
孩子一到幼儿园就存一火不肯拉粑粑，哪怕在家拉得申明鹊起、洋洋万言，一去幼儿园就启动憋、忍、躲。
憋到脸通红、满头大汗，也不肯在那处拉。
有的姆妈急坏了，怕娃便秘。有的启动怀疑是不是本分不给上茅厕。有的干脆认为孩子在“作”。
为啥孩子不肯在幼儿园拉粑粑？
还真不是孩子矫强，3个原因，家长要了了。
一：孩子在“练遣散”，不肯意把心事情出去
你家娃是不是也有这种情况？
早上外出前说肚子不空隙，一问就支淘气吾；
到了幼儿园，本分说整天没拉过；
一下学上车就喊肚子疼，一趟家三分钟就蹲坑收效。
像不像用尽心机、选址认真？
其实这不是便秘，而是——“遣散嗅觉”醒了。
三四岁的孩子，恰是“自主期”。这个阶段他们额外防备“我说了算”。
而排便这件事，号称最原始、最本能的“掌控步履”。
在哪儿拉、啥时候拉、拉给谁看，这是属于孩子我方肉体的“主权”。
要是他嗅觉环境不安全、不练习，大致仅仅没那么信任，就会本能地按下“暂停键”。
不拉，即是他在说：“这块地我还不熟，我肉体的事儿，别东说念主别管。”
好多姆妈以为，孩子是怕脏、怕本分，其实更深层的是——不念念在生分环境里，败露最心事的一面。
拉粑粑，在咱们眼里是生理步履，在孩子眼里，是“鸿沟测验”。
他们不是遣散不好，而是太念念遣散了。
那要如何破？
咱们不是劝说，也不是催促，而是让他嗅觉——遣散权在他手里。
咱们不错和本分推敲：
①给“采用权”
比如本分不错说：“你是念念我方选一个坑，已经本分帮你挑呢？”——不是逼他拉，是让他选如何靠近。
②商定“信号”
让孩子和本分偷偷约好，比如比个小手势或说“我念念静一静”，本分就带他去茅厕，既保戒备事，又避将就迫。
③允许“不拉”
咱们要告诉孩子：“你念念拉再拉，不急。肉体的事你最了了。”
当孩子不怕“必须拉”的压力，反而更容易顺其当然。
孩子需要工夫来“认领”这片茅厕土地。当他嗅觉这儿也能掌控，他当然就能拉了。
男同av二：怕出丑，怕被见笑，孩子“欺侮感”上线了
有个3岁的小女孩告诉姆妈：“我不念念拉，茅厕里有别的小一又友，她们会笑我。”
姆妈一听愣了：原本不是不念念拉，是太在乎别东说念主的宗旨了。
孩子到了3岁多，徐徐启动有了“自我刚劲”。
他们会防备别东说念主如何看我方，尤其是“特殊看成”有莫得被顾惜、有莫得被哄笑。
而拉粑粑这件事，声息大、滋味冲，常常被其他孩子围不雅大致探求，“她在拉粑粑”“好臭哦”……
别看仅仅童言童语，对孩子来说，这些话即是“外交重创”。
他会下刚劲地以为：原本在幼儿园拉粑粑是一件“出丑”的事。
欺侮感就这么被种下了。
之前，孩子在家拉粑粑是舒缓的，因为你在门外守着，他知说念你不会笑他。
但当今，在茅厕外是同龄东说念主，是会话语的、带点“舛错性”的“群众”，孩子当然就垂危了。
这时候，大东说念主不行再用“群众皆拉粑粑，很很射有啥好怕的”来险诈抚慰。
孩子知说念群众皆会拉，但他怕的不是“拉粑粑”，而是“我在拉粑粑这件事被别东说念主看到”。
咱们不错试着和孩子玩“变装游戏”，比如“玩偶上茅厕”。
用布娃娃演一出戏：娃娃刚念念拉粑粑，就被隔邻的娃娃见笑，自后她勇敢靠近。
让孩子在游戏中体验：原本被笑也没啥，原本不错说“不许笑我”。
你也不错教孩子“对话金莲本”，比如别东说念主说“你拉粑粑了吧？”他不错恢复：“你不也拉吗？又不是只消我。”
咱们无须去“遮掩”，而是教他如何“搪塞”。
欺侮感不是敌东说念主，它仅仅孩子对外交天下的明锐期。
徐徐的，当孩子知说念“别东说念主说点什么没那么可怕”，他才会放下这个心思职守，启动坦然“开释”。
三：节律乱了，肉体根蒂没准备好
你可能发现：家里拉粑粑很限定，早饭后一刹就收效；
但幼儿园节律一变，孩子就像割断了排便按钮。
这时候，好多东说念主以为是心思问题，但其实是——孩子肉体还没准备好。
东说念主体的排便，是需要节律感的。
吃饭工夫、起床工夫、步履现象，皆会影响排便反射。
可孩子上了幼儿园后，早上起得早，赶着外出，吃饭仓促，心思垂危……
这一连串操作，等于径直跳过了“肉体准备工夫”。
你问他：“你如何不去拉粑粑？”他也答不上来。
因为不是他不念念，是他还没感到“要拉”。
再加上幼儿园有规矩工夫、本分要组织步履、茅厕不一定在身边，孩子有便意也容易被打断。
这种情况下，他当然就会错过最好排便窗口。
比及肉体有信号时，已历程了工夫点，孩子憋着也就成习尚了。
要科罚这个问题，咱们要先帮孩子找回肉体的节律感。
✔当先，别急着外出。
尽量早起格外钟，吃完饭后给孩子留五分钟茅厕工夫。
咱们不错陪他坐一刹，哪怕他仅仅在那处“听听肚子有莫得动静”，亦然肉体节律的教师。
✔其次，不要把“拉粑粑”当成任务或比赛。
别说“快点啊要迟到了”，咱们不错说：“马桶工夫到了，要不要去试试？”
徐徐的，孩子的肉体会再行建立“早饭后、步履前”的排便通说念。
一朝他我方嗅觉到节律，他才会在新的环境中当然地“念念拉就拉”。
孩子在幼儿园不拉粑粑，其实不是屎的问题，是他们正在训诲“我如安在外面当我方”。
拉粑粑这件事，最能体现孩子的落寞、自主和安全感。
咱们常说要尊重孩子的成长节律，茅厕其实即是最好的不雅察窗口。
他什么时候满足在幼儿园拉了，证据他启动信任这个场地；
他能在同学眼前收缩我方，证据他有了鸿沟，也有了勇气。
姆妈无须紧张、也无须催促，更无须因为“拉粑粑问题”而产生挫败感。
因为，你眼里的“拉不出来”，在孩子那处，是“我在徐徐合乎”。
咱们给他少量工夫，一个认可感强的小贴纸，一句“你我方决定就好”的话，
也许，就能洞开那说念“通往便便的门”。
成长，巧合候就藏在一次坦然的蹲坑里。
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